Text
Pengelolaan kelas yang dinamis paradigma baru pembelajaran menuju kompetensi siswa
perubahan kurikulum secara konseptual tidak secara otomatis membawa perubahan pola pikir, pola mengajar, proses pembelajaran, dan sistem evaluasi yang dilakukan.
| B19531 | 371.3 RAD p | Perpustakaan | Available |
No other version available