Strategi pembelajaran : Berorientasi standar proses pendidikan
Buku ini memyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku.
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SAN s
Paikem gembrot mengembangkan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, …
Buku ini akan memperoleh panduan langkah- demi- langkah bagaimana menerapkan paikem gembrot dalam kelas anda dengan mudah, singkat dan terencana.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-03-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 238 hlm.; 24 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3
Panduan memahami metodologi penenelitian
Buku ini disajikan membantu mahasiswa dalam menemukan sumber informasi tentang cara mengadakan penelitian disampaikan tentang urutan langkah dalam mengadakan penelitian.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-19895-5-5
- Deskripsi Fisik
- x, 105 hlm.; 23 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MUN p
Metode penelitian administrasi publik
buku ini disajikan dengan harapan dapat dijadikan sebagai rujukan dalam melakukan melakukan suatu penelitian ilmiah, untuk menjawab masalah-masalah yang berhubungan dengan kehidupan masyarakat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-30-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 262 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 PAS m
Model-model, media, dan strategi pembelajaran kontekstual (inovatif)
buku ini khususnya tentang teme-tema, model-model pembelajaran, media pembelajaran, dan strategi pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-077-671-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 144 hlm.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAI m
Meaningful learning re-invensi kebermaknaan pembelajaran : spirit universal p…
pendidikan adalah proses kompleks yang ditujukan untuk membantu manusia menemukan makna dalam kehidupan. makna adalah spirit yang bisa mendorong manusia menuju kehidupan yang berguna.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1277-70-9
- Deskripsi Fisik
- x, 142 hlm.; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 ABD m
Pengembangan kurikulum di sekolah
Kemampuan membina dan mengembangkan kurikulum merupakan tuntunan profesional guru. sebagai tugas guru adalah mengantarkan siswa mencapai tujuan pendidikan.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 135 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 ALI p
Penelitian tindakan kelas
Guru sebagai pekerja profesional harus memiliki sejumlah kompetensi yang berkaitan dengan pengelolaan pembelajaran.
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-88-0
- Deskripsi Fisik
- x, 164 hlm.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.621 WIN p
Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah : kosep, prinsip, dan instrumen
Buku ini membahas mengenai pengendalian dan evaluasi mutu pendidikan.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-1073-03-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 200 hlm.; 23 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.24 SUK p
Effective teaching theory and practice = panduan praktis dan landasan teoreti…
Sekarang ini kebutuhan untuk memperbaiki kualitas pengajaran dsisekolah menjadi sumber perdebatan publik di banyak negara diselurh dunia.
- Edisi
- Ed. 3, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-1305-52-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 362 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 KYR e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah